27 Nisan 2012 Cuma

BDE YAZILIMLARI VE DEĞERLENDİRMESİ

BDE YAZILIMLARI VE DEĞERLENDİRMESİ
1)BİRE BİR ÖĞRETİM YAZILIMI
Yazılımın Özeti: Yazılım öğrencilerin tek başlarına, öğretmene ya da herhangi bir öğreticiye ihtayaç duymadan  konuları anlayabilmelerini sağlıyor. Görsel açıdan zengin olduğu için de konunun  daha iyi öğrenilmesini ve akılda kalıcılığını da sağlıyor. Aynı zamanda öğrenci anlayamadığı bir konu olduğunda geriye dönüp konuyu tekrar krakerden dinleyebiliyor.
YAZILIMIN DEĞERLENDİRMESİ
o   HEDEFE UYGUNLUK: Yazılımda hedeflenen  konular görsellik kazandırılarak anlatılmış.
o   KULLANICIYA UYGUNLUK: Yazılım yaş grubuna uygun. 4. sınıftan 8. sınıfa kadar olan konuları kapsıyor.
o   İÇERİK:  Konular basitten karmaşığa uygun bir sırayla anlatılmış. Bu da konunun daha iyi anlaşılmasına yardımcı oluyor.
o   ETKİLEŞİM: Öğrenci konuyu dinlerken çözdüğü sorularda yazılım öğrenciye geri dönüt veriyor. Sesli uyarıyla öğrenci yanlış yaptığı sorularda uyarılıoyor ve geri dönüp tekrar soruyu çözüyor. Aynı zamanda öğrenci tekrar dinlemek istediği ya da anlamadığı bir konu  olduğunda geri dönüp konuyu tekrar dinleyebiliyor.
o   GERİ BİLDİRİM: Öğrencilere sorular sorularak onların da geri bildirimde bulunmaları sağlanmış.
o   KONTROL: Öğrenci yazılım üzerinde kontrole sahip. Çünkü istediği konuya geri dönebiliyor. Soruları çözerken ses, geri-ileri dönüş gibi panelleri etkin bir şekilde kullanabiliyor.
o   Yazılımı tavsiye ediyorum. Her ne kadar eksikleri olsa da çok öğretici bir yazılım olduğunu düşünüyorum.

2)EĞİTSEL OYUN YAZILIMI

Örnek: http://bilisim.terakki.org.tr

Yazılımın Özeti: Bu yazılım çocukların renkleri, şekilleri, boyutları ve sayıları eğlenerek
öğrenmesini sağlıyor.Özellikle okul öncesi çocuklarına hitap eden bu yazılım eğlendirerek
öğrettiği için çocukların sıkılmadan öğrenmelerini sağlar. Ama yazılım dili Türkçe olmadığı
için bu çok büyük bir olumsuzluk. 
YAZILIMIN DEĞERLENDİRMESİ
o   HEDEFE UYGUNLUK: Yazılımda hedeflenen konular başarıyla öğretilmiş. Renkler, sayılar, şekiller gibiokul öncesi için önemli birçok konu görsellik ve ses de kullanılarak eğlendirerek öğretiliyor.
o   KULLANICIYA UYGUNLUK: Yazılım genel olarak okul öncesi öğrencilerine hitap ediyor.
o   İÇERİK: Yazılımda belli bir sıra kullanılmamış.Öğrenci seçimi kendisi yapıyor ve öğrenmek istediği sırayla öğreniyor.
o   ETKİLEŞİM: Yazılımda ses görüntü gibi etkileşimler kullanılmış bu da okul öncesi öğrencileri için çok önemli.
o   GERİ BİLDİRİM: Öğrencinin geri bildirimini sağlayan herhangi bir öğe kullanılmamış.
o   KONTROL: Yazılımda kontrol tamamen öğrenciye verilmiş. Öğrenci öğrenmek istediği konuyu istediği bir oyunu seçerek eğlenerek öğrenir. Hoşuna gitmediği ya da sıkıldığında ise kapatarak başka oyun açabilir.
o   Tavsiye etmiyorum  çünkü yazılım Türkçe değil. Her ne kadar konular güzel anlatılmış olsa da yabancı bir dil kullanılması yazılımı olumsuz hale getiriyor.

3)SİMÜLASYON YAZILIMI
Yazılımın Özeti:  Bu yazılım orta okul ve lise öğrencilerine  kromozom oluşumunu
anlatmak için hazırlanmış.
YAZILIMIN DEĞERLENDİRMESİ
o   HEDEFE UYGUNLUK: Hedeflenen konu: Kromozom Oluşumunun Anlatımı
o   KULLANICIYA UYGUNLUK:  Orta okul ve lise öğrencilerine yönelik hazırlanmış bir simülasyon.
o   İÇERİK:  Konu anlatımında belli sıra izlenmiş ve konular bu sıraya göre anlatılmış.
o   ETKİLEŞİM: Konu anlatılırken ses açıp kapatma, geri dönme ileri alma gibi etkileşim öğeleri kullanılmış.
o   GERİ BİLDİRİM: Herhangi bir geri bildirim öğesi kullanılmamış.
o   KONTROL: Öğrenci simülasyon üzerinde kontrole sahip.Simülasyonu geri ya da ileri oynatabiliyor. Aynı zamanda ses seviyesini de istediği gibi ayarlayabiliyor.
o   Çok etkili bir simülasyon olmasa da tavsiye ediyorum.

10 Nisan 2012 Salı

OKUL ÖNCESİNDE BİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİM PROGRAMLARI VE NİTELİKLERİ

Yazar: Okul Öncesi Öğretmeni Gülcan Gül BALÇIK
Yer: Okul Öncesi Yazarlar Sitesi- www.okuloncesi.gen.tr
Tarih: 2007
Konu: BDE Programları ve Özellikleri
Sonuç: Programlar Doğru Kullanıldıklarında Etkili Çok Sonuçlar Doğuruyor



    Bu makalede Bilgisayar Destekli Eğitimin okul öncesi eğitim kurumlarında kullanılmasından, bunun öğrencinin öğrenmesinde ve anlamasındaki öneminden bahsediliyor.Makalede eğitim kurumlarında kullanılacak bilgisayar destekli eğitim programlarının özelliklerinden de bahsediliyor. (çocukların ilgi ve ihtiyaçlarına uygun olmalı, ses ve grafik açısından zengin olmalı, ödüllendirici olmalı, çocuğun yeteneklerini geliştirici olmalı...)

   
   Okul öncesi eğitimde bilgisayar destekli eğitimin önemi kullanılan programa ve öğretmenin niteliklerine göre değişir. Nitelikli bir program ve öğretmen ile çok iyi sonuçlar alınabilir. Çocuğun okuma yazmaya geçişi, sayıları öğrenmesi, renk ve şekil kavramlarını daha kolay öğrenmesi gibi sonuçlar sağlanabilir.BDE programları, grafik olarak çok renkli olduklarından çocuğun öğrenme isteğini de artırır. Aynı zamanda da fiziksel yetersizliği olan çocukların konuları rahatça kavrayabilmelerini sağlar.

   Bilgisayar destekli eğitimde çocuk dönütü hemen aldığı için hızlı ve nitelikli öğrenir. (örneğin "hangisi kış ayıdır" gibi bir soruya çocuk 'ekim'cevabını verdiğinde ekranda çıkan küçük bir köpek cevabın 'kasım' olması gerektiğini söyler.) BDE programlarının kullanılması öğretmen açısından da avantajları vardır.Çocuklar kendi başlarına eğlenerek öğreneceklerinden öğretmen de daha çok  yardıma ihtiyaç duyan çocuklarla ilgilenebileceklerdir.Unutulmamalıdır ki BDE programları etkili kullanıldıklarında çok iyi bir eğitim aracıdır.

27 Mart 2012 Salı

ANNE ÇOCUK SAĞLIĞI VE İLK YARDIM DERSİ / ÖNEMİ


      Sağlık; toplumu oluşturan bireylerin bedensel, ruhsal ve sosyal olarak tam bir  iyilik hali içerisinde bulunmasıdır.Sağlıklı bir toplumu oluşturmada sağlık personellerine ve  bireylerin kendilerine düşen sorumluluklar kadar, eğiticilere de çok büyük bir görev düşmektedir. Bebek ölüm hızı kırsal alanlarda ve okula hiç gitmemiş ya da sadece ilkokul mezunu annelerin çocukları arasında daha yüksektir. Annenin eğitim düzeyinin yükseldiği durumlarda ise bebek ölüm oranları düşmektedir.Buradan da anlaşıldığı gibi annelerin eğitim düzeyi, statüsü ve sağlık hizmetlerinden yararlanabilmesi bebeklerin hayatlarını çok yakından ilgilendirmektedir.Anne Çocuk Sağlığı dersinin önemlerinden birisi toplumda daha bilinçli, kendi haklarının ve bebeğinin haklarının farkında olan, aile planlaması yapabilen ve anne olmanın sadece bebek bakmak anlamına gelmediğinin farkında olan bireyler yetiştirmektir.

     Ayrıca ülkemizde ve hamileliğin oluşumu, anne karnında bebeğin gelişimi, hamilikte geçirilebilecek hastalık ve kazaların bebeğin gelişimine etkileri, hamilelikte ilaç kullanımının bebeğe etkisi, bebeğin fiziksel gelişimi, çocuk hastalıkları ve aşılar gibi önemli konuları da anne ve anne adaylarına kavratmayı amaçlar.

     Bir kaza ya da hayatı tehlikeye düşüren bir durumda, sağlık görevlilerinin yardımı sağlanıncaya kadar, hayatın kurtarılması ya da kazazedenin durumunun kötüleşmesini önlemek için, ilaç kullanılmadan yapılan uygulamalara ilk yardım denir. Bir annenin bebeğinin başına gelebilecek herhangi bir kaza anında (düşme, ateş, kırıklar ve burkulmalar, yanma, zehirlenme, yabancı cisim yutma veya yeme gibi ) hastaneye gidene veya yardım personeli gelene kadar ilk yardım yapması gerekebilir.Fakat bunu yaparken bebeğini riske atmamalı bilinçli ve soğukkanlı davranarak müdahalede bulunmalıdır. Dersin amaçlarından birisi de budur.